Se nos presenta ante nuestros ojos, una sociedad hundida y dañada que carece de fuerzas y motivación. Este marco social, es un incentivo hasta nuestro futuro que para los jóvenes como yo, no se encuentra tan lejano.
La raíz educativa con la que empezamos a formarnos y más concretamente esta asignatura, nos van a permitir conocer el mercado al cual nos enfrentamos, cómo movernos en él y a crecer como jóvenes empresarios. Este trabajo pues, es el principio de un largo camino que nos guía hacia las llamativas oportunidades del mundo real.
El proyecto propuesto, se trata de:
- Una oportunidad para poder conocer más profundamente diferentes sectores empresariales y como se desarrollan en Cataluña, España i en Europa.
- La emoción de recrear una empresa innovadora estudiándola como si fuera nuestra, cómo se organiza una empresa para cumplir sus objetivos (centrándonos en los mecanismos interiores que rigen una sociedad, así como la estructura jerarquizada que adoptan y las funciones que han de cumplir para su buen funcionamiento).
- Qué elementos afectan a la comunicación dentro de la empresa y a la vez.
- Cómo puede afectar este grado mayor o menor de comunicación al triunfo empresarial de la sociedad.
- Cómo interactúan las diferentes empresas de ámbito local entre ellas y cómo interactúan de una forma más global.
- La cultura que representa en si la empresa vista como una asociación de personas que reúnen algo en común.
- Las características, habilidades, motivaciones, funciones y formación de los trabajadores de una sociedad.
- Los agentes laborales que dirigen y controlan la empresa.
- Una introducción al tipo de consumidores al que destina su actividad.
- Finalmente, una guía de acogida a las nuevas tecnologías.
Pero, aun viendo toda esta serie de conceptos que nos permitieron obtener un buen conocimiento del entorno el punto más interesante, es que los vamos a aplicar y a desarrollar en el ámbito de una empresa que nosotros mismos, los propios alumnos, hemos escogido en base a una serie de características de esta.
Esta parte se ha referido a la parte más creativa y subjetiva de este amplio trabajo, pero dentro de esta parte, encontramos aspectos más teóricos que nos van a ayudar a comprender la base más práctica. Estos aspectos, son la definición de sociología, las principales teorías sociológicas y el método científico sociológico (constituyen un conjunto de conceptos que nos van a permitir crear unos fundamentos bien establecidos para después, poder alzar todo el trabajo), una guía personal del alumno como freelance y la elaboración de un listado del vocabulario sociológico utilizado durante el desarrollo del trabajo.
Por último, y para completar con satisfacción este proyecto, hay expuesta la opción de crear un blog donde presentar, de manera resumida y llamativa, el contenido estudiado durante todo el semestre.
La propuesta de un trabajo que requiere tal investigación y dedicación personalmente creo que es un reto para el alumno pero también para el profesor, ya que este tipo de proyectos requieren mucha atención y mucho rigor pero también, un gran esfuerzo porque al ser un mundo nuevo para el alumno, el profesor ha de traspasar su motivación y perseverancia al alumno de manera que este, de forma autónoma, llegue a realizar un trabajo constante y elaborado.
Por tanto, creo que el principal objetivo de este trabajo, aparte de introducir al alumno unas bases de la sociología y prepararlo para cuando le suelten de la mano y tenga que crear su propio camino, es el de habituar al estudiante a que todo proyecto requiere un esfuerzo per si este se ha realizado, todos podemos llegar a triunfar no solo en el proyecto, sino con cualquier idea u oportunidad que se nos presente.
Para hacer un indicio y situarnos, primero aclararemos la empresa mediante la que voy a desarrollar todo el trabajo. Esta empresa se llama LLAO LLAO, y se centra en la elaboración y conservación de yogurt natural helado, permitiendo al consumidor, realizar muchas combinaciones con una gran variedad de ingredientes, o también de elegir entre las combinaciones predeterminadas.
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